Equidad de género
Gloria M.- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología de Aprendizaje servicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar situaciones de discriminación de género en su entorno escolar y proponer acciones concretas para combatirlas. Luego, llevarán a cabo un proyecto de servicio comunitario relacionado con la equidad de género.
Enfoque interdisciplinar: Durante la secuencia didáctica, se integrarán actividades relacionadas con la equidad de género en diferentes asignaturas, como lectura y escritura, matemáticas, ciencias sociales y educación física.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de la equidad de género utilizando un video motivador.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la equidad de género y las posibles situaciones de discriminación que puedan identificar en su entorno escolar.
- Elaboración de una lista de situaciones de discriminación de género identificadas por los estudiantes.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de casos reales de discriminación de género en diferentes partes del mundo.
- Análisis de los casos en grupos pequeños y reflexión sobre las posibles acciones que se podrían tomar para combatir la discriminación en cada caso.
- Elaboración de un plan de acción grupal para combatir la discriminación de género en el entorno escolar.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de diferentes proyectos de servicio comunitario relacionados con la equidad de género.
- Elección de un proyecto por parte de cada grupo y elaboración de un plan detallado para