Exploración de materiales naturales y su uso en actividades lúdicas

norma quispe
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de materiales naturales y su uso en actividades lúdicas (45 min)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de explorar diferentes materiales naturales y descubrir sus características para posteriormente utilizarlos en actividades lúdicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente realizará una breve introducción sobre el tema de la clase, mencionando la importancia de la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad. Además, se planteará el problema de la falta de materiales por falta de economía y se motivará a los alumnos a buscar soluciones creativas.



  2. Desarrollo (25 min): Se llevará a cabo una actividad de exploración de diferentes materiales naturales, como hojas secas, piedras, ramas, conchas, entre otros. Los alumnos deberán tocar, oler y observar cada material, describiendo sus características y propiedades (textura, color, forma, etc.). A medida que vayan explorando, los alumnos deberán registrar sus observaciones en una ficha de trabajo.



  3. Cierre (10 min): En grupo, se realizará una lluvia de ideas sobre posibles usos de los materiales naturales encontrados en actividades lúdicas, como juegos de construcción, manualidades, juegos sensoriales, entre otros. Cada alumno deberá compartir una idea y justificar su elección.




Sesión 2: Investigación sobre las manifestaciones de la naturaleza y su relación con los materiales (45 min)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar sobre las manifestaciones de la naturaleza y establecer relaciones con los materiales descubiertos, para imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.


Actividades:



  1. Inicio (10 min): El docente inicia