Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Respeto a la dignidad e integridad y su importancia en la prevención de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento para identificar los límites corporales y diferenciarlos de los sanos y los que provocan incomodidad.


• Discusión en grupo: ¿Qué sabemos sobre los límites corporales y cómo diferenciarlos?


• Actividad individual: Realizar un dibujo que represente los límites corporales y los diferentes tipos de contacto físico.


• Puesta en común: Compartir los dibujos y explicar las representaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre los diferentes tipos de contacto físico y su influencia en el bienestar físico y mental.


• Actividad grupal: Crear una lista de situaciones de contacto físico sano y situaciones de contacto físico que causan incomodidad.


• Análisis de casos reales: Presentación de casos de acoso, abuso y violencia sexual