La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

FERNANDO LORENZO ORONA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Tema transversal: Escasez de agua en la comunidad


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa al finalizar la clase:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la importancia de las cuencas hidrográficas y su relación con el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.



  2. Elaboración de un informe de reflexión sobre cómo la escasez de agua afecta a la comunidad y posibles soluciones desde la perspectiva de las cuencas hidrográficas.




SESIÓN 1


Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: Escasez de agua en la comunidad.

  • Actividad de motivación: Video sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y los problemas que enfrenta la comunidad en relación a su escasez.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las cuencas hidrográficas y su importancia para el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra en México.

  • Actividad grupal: Análisis de casos de cuencas hidrográficas en México y su relación con el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.

  • Debate y discusión en grupos sobre posibles soluciones para la escasez de agua en la comunidad, considerando la importancia de las cuencas hidrográficas.


Cierre:



  • Síntesis grupal de las conclusiones sobre la importanci