Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación incorporará elementos de otras disciplinas como la historia y la física para abordar el problema de comprensión de la existencia de los números negativos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque de inclusión: La planeación estará diseñada de manera que atienda las necesidades de todos los estudiantes, tomando en cuenta sus diferentes estilos de aprendizaje y brindando oportunidades de participación a todos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Resolver un problema de la vida cotidiana donde se requiera el uso de números negativos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Actividad práctica: Realizar una línea numérica en el pizarrón y ubicar en ella diferentes números positivos y negativos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la actividad práctica: ¿Qué observaron al ubicar los números en la línea numérica? ¿Cómo se relacionan los números positivos y negativos entre sí?


• Tarea: Investigar la historia de los números negativos y su uso en diferentes campos, como la física.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de la tarea asignada.


• Activi