Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo: Comparar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre el tema de las manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística. Se hará énfasis en la importancia de valorar y respetar las diferentes expresiones culturales.

  
  



• Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas alrededor del mundo. Los alumnos podrán expresar sus impresiones y emociones ante las imágenes.

  
  



• Planteamiento del problema: Se presentará el problema de la falta de control de emociones como un tema que afecta la convivencia y el respeto hacia la diversidad cultural.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas de una región o país diferente al suyo. Deberán buscar información sobre las formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en esas manifestaciones.

  
  



• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación con la clase a través de una exposición oral o una presentación multimedia.

  
  

Sesión 2:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que tendrán que crear una representación