Funciones - Proporcionalidad inversa

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones - Proporcionalidad inversa
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar la proporcionalidad inversa de dos magnitudes o cantidades, además de utilizar una tabla, gráfica o representación algebraica en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Calentamiento global

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre qué es una función y ejemplos de funciones directa e inversa.


• Planteamiento del problema del calentamiento global y su relación con las funciones inversas.

Desarrollo:

• Desafío: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el calentamiento global, sus causas y consecuencias, utilizando diferentes fuentes (libros, internet, noticias, etc.).


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre cómo se puede establecer una relación inversa entre la emisión de gases de efecto invernadero y la temperatura global.


• Presentación de ejemplos concretos de funciones inversas relacionadas con el calentamiento global.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender y relacionar las funciones inversas en el contexto del calentamiento global.


• Planteamiento de posibles soluciones para reducir la emisión de gases de efecto invernadero y disminuir el impacto del calentamiento global.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema anterior y revisión de los conceptos básicos de funciones inversas.


• Presentación de ejemplos adicionales de funciones inversas en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Resolución de ejercicios prácticos para identificar y re