El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

RAUL
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo general: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Aumento en el consumo de drogas en el centro escolar como posible baja autoestima de los alumnos, ocasionando bajo rendimiento escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre drogas y prevención.

  2. Observación de la participación y actitud de los alumnos durante las sesiones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre drogas y prevención.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de derecho a la salud y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del aumento en el consumo de drogas en el centro escolar y su relación con la baja autoestima.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar las consecuencias del consumo de drogas en la salud física y mental.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y su impacto en la salud.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un folleto informativo sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la