Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y motivarlos para participar en la clase.
   
   
   • Explicar brevemente el objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de "lectura compartida en voz alta".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han realizado alguna vez esta actividad y qué les parece.
   
   
   
   



3. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un libro ilustrado y comentar sobre la importancia de leer en voz alta.
   
   
   • Explicar que la lectura compartida en voz alta permite compartir ideas y emociones con otras personas.
   
   
   
   



4. Lectura compartida (15 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento corto, pausando en algunos momentos para hacer preguntas y comentarios.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos, invitándolos a compartir sus impresiones sobre la historia.
   
   
   
   



5. Actividad de discusión (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una pregunta para discutir sobre la historia.
   
   
   • Fomentar que los alumnos intercambien opiniones y argumenten sus respuestas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la lectura compartida en voz alta realizada en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si recuerdan algún detalle o momento importante de la historia.
   
   
   
   



2. Actividad de lectura en parejas (20 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada pareja un libro diferente