Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Identificación de la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Algunos alumnos celebran Halloween en lugar del día de muertos.

Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


• Explorar las diferencias y similitudes entre las actividades que realizan hombres y mujeres en diferentes contextos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres.

Sesión 2:

• Lectura de cuentos o textos relacionados con el tema de la igualdad de género y la participación equilibrada en la cotidianidad familiar.


• Análisis y discusión de los cuentos/textos, destacando los roles y actitudes de los personajes masculinos y femeninos.


• Realización de actividades de reflexión y debate sobre la importancia de la igualdad de género en la familia.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre las diferentes prácticas y actitudes que prevalecen entre hombres y mujeres en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigac