La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

CHABLÉ PERAZA JUAN
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Grado: Secundaria 1º
Materia: Geografía


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Reconocimiento de algunos de los ríos de México y del mundo


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su distribución en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son algunos de los ríos en México y en el mundo?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos de los principales ríos de México y del mundo.

  • Elaboración de un mapa interactivo donde se identifiquen y marquen los ríos investigados.

  • Análisis de la distribución y características de los ríos encontrados.


Cierre:



  • Puesta en común de los ríos investigados por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los ríos en la distribución de las aguas continentales.

  • Tarea: Investigar y traer información sobre los lagos más importantes de México y del mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son algunos de los lagos en México y en el mundo?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos de los principales lagos de México y del mundo.

  • Elaboración de un mapa interactivo donde se identifiquen y marquen los lagos investigados.

  • Análisis de la distribución y características de los lagos encontrados.


Cierre:



  • Puesta