Narración de sucesos del pasado y del presente - La Revolución Mexicana

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - La Revolución Mexicana

Objetivo: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito, para narrar sucesos relacionados con la Revolución Mexicana.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La Revolución Mexicana. Breve introducción sobre el contexto histórico y los sucesos principales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado acerca de la Revolución Mexicana.


• Diálogo: Promover un diálogo sobre la importancia de conocer la historia de nuestro país y cómo afectó a diferentes grupos de personas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Distribuir diferentes textos narrativos sobre sucesos de la Revolución Mexicana entre los alumnos.


• Trabajo en parejas: Cada pareja deberá leer el texto asignado y discutir sobre los sucesos narrados.


• Plenaria: Cada pareja compartirá con el grupo su texto y los sucesos más relevantes que encontraron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Presentación de diferentes imágenes relacionadas con la Revolución Mexicana.


• Trabajo en grupos: Cada grupo recibirá imágenes y deberá identificar los sucesos narrados en cada una de ellas.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una reflexión colectiva sobre los sucesos representados en las imágenes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Lectura de testimonios de personas que vivieron la Revolución Mexicana.


• Trabajo individual: Cada alumno deberá seleccionar uno de los testimonios y realizar un resumen narrativo de los sucesos más importantes