Introducción al tema - Comprender la multiplicación y la división como operaciones inversas

cristin maria machado
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Comprender la multiplicación y la división como operaciones inversas
Objetivo: Los alumnos comprenderán la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase solicitando a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones donde se utilizan la multiplicación y la división en la vida diaria.

  2. Presentar una serie de problemas que requieran la aplicación de la multiplicación y la división, y guiar a los alumnos a encontrar la relación entre ambas operaciones.

  3. Proporcionar ejemplos concretos de cómo la multiplicación y la división son operaciones inversas, mostrando cómo se pueden utilizar para verificar los resultados obtenidos.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen la multiplicación y la división para resolver problemas.


Sesión 2: El doble de un número natural de dos cifras
Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente el doble de un número natural de dos cifras.


Actividades:



  1. Revisar la definición de "doble" con los alumnos y ejemplificar su aplicación en la multiplicación.

  2. Explicar y demostrar diferentes estrategias para calcular mentalmente el doble de un número natural de dos cifras (por ejemplo, sumar el número consigo mismo o multiplicar por 2).

  3. Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen estas estrategias para calcular el doble de diferentes números naturales de dos cifras.


Sesión 3: El triple de un número natural de dos cifras
Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente el triple de un número natural de dos cifras.


Actividades:



  1. Revisar la definición de "triple" con los al