Introducción al tema de suma y resta

marlen saucedo
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta


Objetivo: Introducir el tema de suma y resta, y su relación como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta: ¿Alguien puede explicar qué es suma y resta?

  2. Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos para definir y ejemplificar la suma y resta.

  3. Presentar ejemplos de ejercicios de suma y resta de dos números múltiplos de 100.

  4. Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para practicar el cálculo mental de sumas y restas de dos números múltiplos de 100.

  5. Explicar la relación entre suma y resta como operaciones inversas, utilizando ejemplos y ejercicios en conjunto con los alumnos.


Sesión 2: Suma y resta con fracciones


Objetivo: Enseñar a los alumnos a sumar y restar fracciones cuyos denominadores son múltiplos.


Actividades:



  1. Repasar brevemente qué es una fracción y cómo se representa.

  2. Presentar ejemplos de ejercicios de suma y resta con fracciones cuyos denominadores son múltiplos.

  3. Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para practicar el cálculo mental de sumas y restas con fracciones.

  4. Explicar cómo representar fracciones con figuras, utilizando ejemplos y ejercicios en conjunto con los alumnos.

  5. Realizar ejercicios de representación de fracciones con figuras, donde los alumnos deben dibujar las figuras correspondientes a las fracciones dadas.


Sesión 3: Estrategias para calcular mentalmente


Objetivo: Enseñar a los alumnos estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y fracciones.


Actividades:



  1. Repasar las estrategias de cálculo mental que los alumnos ya conocen.

  2. Presentar nuevas estrategias específica