Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

María Francisca Romero
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de los alumnos de la secundaria técnica 20 y sus malos hábitos de comida.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la evolución de la biodiversidad.

  • Introducción al problema de los malos hábitos de comida de los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentación de la teoría de Charles Darwin sobre la evolución de la biodiversidad.

  • Explicación del caso particular de la evolución del ser humano.

  • Realización de ejercicios de comprensión sobre la teoría de Darwin.

  • Análisis de la relación entre la evolución humana y los malos hábitos de comida de los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de la teoría de Darwin para comprender la evolución de la humanidad.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema de los malos hábitos de comida.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Discusión de las posibles soluciones al problema de los malos hábitos de comida.


Desarrollo:



  • Presentación de la importancia de una alimentación saludable en la evolución humana.

  • Análisis de la relación entre la evolución humana y la alimentación.

  • Investigación en grupos s