Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el problema: Dibuja prismas en una cartulina.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un prisma, cómo se dibuja y cuáles son sus características.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes tipos de prismas para que los observen y los analicen.


• Guiar a los estudiantes a través de preguntas para que descubran las fórmulas para calcular el volumen de los prismas.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de volumen de prismas utilizando diferentes estrategias.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre el aprendizaje obtenido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: realizar ejercicios de cálculo de volumen de prismas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Resolver dudas y aclarar conceptos relacionados con el cálculo de volumen de prismas.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de pirámides y sus características.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de volumen de pirámides utilizando las estrategias aprendidas en la sesión anterior.

Fase de Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre el aprendizaje obtenido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: realizar ejercicios de cálculo de volumen de pirámides.

Sesión 3:
Fase de Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Resolver dudas y aclarar conceptos relaci