Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Basura en la escuela

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Mostrar imágenes de la basura acumulada en la escuela y hacer preguntas a los alumnos sobre cómo creen que esto afecta el ambiente y su calidad de vida.


• Actividad motivadora: Pedir a los alumnos que compartan experiencias personales relacionadas con el problema de la basura en la escuela.

Desarrollo:

• Definir conceptos clave: Explicar los conceptos de ética, desarrollo sustentable y principios éticos.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y anoten posibles soluciones al problema de la basura en la escuela desde una perspectiva ética y de desarrollo sustentable.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generarán conclusiones en conjunto.

Cierre:

• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la ética en la gestión de residuos y cómo esto contribuye a un desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuperación de conocimientos previos: Realizar una breve revisión de los conceptos clave trabajados e