Procesos técnicos: Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 1º – Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos con una pregunta o situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Qué elementos crees que intervienen en el proceso de fabricación de un teléfono móvil?" o "¿Cómo crees que se relacionan los sistemas técnicos con la sociedad y la naturaleza?".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para recopilar las respuestas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicar y discutir brevemente los conceptos de sistemas técnicos, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de estos elementos y su relación con los sistemas técnicos.


• Proporcionar recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que los alumnos realicen su investigación.


• Durante el proceso de investigación, los alumnos deben recopilar información y reflexionar sobre cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 3: Cierre (10