Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad.
Grado: Secundaria 3º.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Dibuja una urna en una cartulina".

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase: Azar y probabilidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que el azar y la probabilidad están presentes.


• Plantear el problema interdisciplinario: "Dibuja una urna en una cartulina" y motivar a los alumnos a abordarlo a lo largo de las sesiones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de probabilidad y la regla de la suma.


• Realizar ejercicios prácticos para calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.


• Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar estos conceptos.

Cierre:

• Realizar una pequeña evaluación oral para comprobar la comprensión de los alumnos sobre el tema.


• Pedir a los estudiantes que investiguen ejemplos de eventos complementarios para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente el tema de la clase anterior y los conceptos de eventos mutuamente excluyentes y complementarios.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de eventos complementarios que investigaron.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de eventos complementarios y cómo calcular su probabilidad.


• Realizar ejercicios prácticos para calcular la probabilidad de eventos