Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de práctica de actividades físicas fuera de la escuela.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia para la sana convivencia.


• Discusión sobre el problema de la falta de práctica de actividades físicas fuera de la escuela y los posibles efectos en la salud.


• Ejercicio de reflexión: ¿Cómo podemos promover la práctica de actividades físicas fuera de la escuela?


• Actividad práctica: Juego cooperativo de equipo en el patio escolar.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y exposición de las reflexiones de los alumnos sobre cómo promover la práctica de actividades físicas fuera de la escuela.


• Introducción al Aprendizaje servicio: Explicación de cómo combinar el aprendizaje con la acción para abordar problemas sociales.


• Actividad práctica: Organización de una jornada de juegos y actividades físicas abierta a la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las experiencias de la jornada de juegos y actividades físicas.


• Discusión sobre los beneficios de la práctica de actividades físicas fuera de la escuela y su impacto en la sana convivencia.


• Actividad práctica: Elaboración de propuestas para promover la práctica de actividades físicas fuera de la escuela, incluyendo la organización de eventos deportivos y la difusión de información so