Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información a través de gráficas.

Objetivo (PDA): El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué información podemos obtener y representar a través de gráficas?


• Realizar una lluvia de ideas en clase para recoger las ideas previas de los alumnos sobre gráficas.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de saber leer e interpretar información de gráficas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños. Cada grupo elegirá un tipo de gráfica (barras, líneas, sectores) y buscará ejemplos de esa gráfica en diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet).


• Cada grupo analizará los ejemplos encontrados y reflexionará sobre la información que se puede obtener y cómo se representa en cada tipo de gráfica.


• Cada grupo presentará su análisis al resto de la clase. Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que cada alumno escriba en su cuaderno qué ha aprendido sobre la obtención y representación de información a través de gráficas.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y destacar los puntos clave.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y revisar las reflexiones de los alumnos.


• Presentar el problema interdisciplinar: "Dibuja un histograma en una cartulina".


• Exp