Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
José Alberto Laguna
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: La adicción a los dispositivos tecnológicos, como smartphones y tabletas y su influencia negativa en la familia.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Valores familiares y su importancia en la convivencia
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de reflexionar sobre los valores heredados de la familia para una sana convivencia.
- Dinámica de presentación: Realizar una dinámica en la que los alumnos se presenten y compartan algún valor que consideran importante en su familia.
- Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los valores familiares. Luego, formar grupos y pedir a cada grupo que elija un valor y elabore un cartel que represente ese valor.
- Cierre: Cada grupo presenta su cartel y se genera una discusión sobre la importancia de esos valores en la convivencia familiar.
Sesión 2:
Título: La importancia de la autonomía en la convivencia familiar
- Introducción al tema: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre los valores familiares y su importancia en la convivencia.
- Actividad principal: Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos representen situaciones en las que se ponga en juego la autonomía y la convivencia familiar. Luego,