Introducción a la narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso reflexivo de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y revisión de la clase anterior.
   b. Presentación del objetivo de la clase y su importancia en el desarrollo de la escritura y la lectura.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Presentación del concepto de narración de sucesos autobiográficos y su importancia en la expresión escrita.
   b. Explicación de los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales y su uso en la narración de sucesos.
   c. Ejemplos de uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en sucesos narrados.
   d. Actividad práctica: los alumnos deben escribir una narración breve de un suceso autobiográfico utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Retroalimentación y discusión en grupo sobre las narraciones escritas por los alumnos.
   b. Reflexión sobre la importancia de usar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la escritura de sucesos narrados.

   
   

Sesión 2:
Tema: Profundizando en la narración de sucesos autobiográficos
Objetivo: Reforzar el uso reflexivo de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y revisión de la sesión anterior.
   b. Recapitulación del objetivo de la clase.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Repaso de los adverbios, frases adverbiales y nexo