Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Que los estudiantes identifiquen los cuerpos geométricos aristas, caras y vértices.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar a los estudiantes el tema de los cuerpos geométricos y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que conocen y las características que los definen.


• Mostrar imágenes de cilindros y conos, y preguntar a los estudiantes si los reconocen y qué características pueden identificar en ellos.

Sesión 2 (Exploración del cilindro):

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan manipular cilindros y explorar sus características.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen las aristas, caras y vértices del cilindro.


• En grupos, los estudiantes deberán construir una maqueta de un cilindro utilizando materiales como cartón, papel, tijeras y pegamento.

Sesión 3 (Exploración del cono):

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan manipular conos y explorar sus características.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen las aristas, caras y vértices del cono.


• En grupos, los estudiantes deberán construir una maqueta de un cono utilizando materiales como cartón, papel, tijeras y pegamento.

Sesión 4 (Desarrollo de desarrollos planos):

• Explicar a los estudiantes el concepto de desarrollo plano y su relación con los cuerpos ge