Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Curso: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Trazo de figura y sus propiedades"

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades para que todos los estudiantes puedan participar y comprender los conceptos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes sobre polígonos regulares y cómo se construyen.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares y sus propiedades.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de polígono regular y sus características.


• Demostrar cómo se construye un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realizar una construcción paso a paso de un polígono regular en el pizarrón, involucrando a los estudiantes en el proceso.


• Permitir que los estudiantes practiquen la construcción de polígonos regulares en parejas o grupos pequeños, usando regla y compás.

Cierre:

• Preguntar a los estudiantes si lograron construir los polígonos regulares y qué dificultades encontraron.


• Repasar las propiedades de los polígonos regulares.


• Asignar ejercicios para la práctica de la construcción de polígonos regulares en casa.

Sesión 2:
Inicio:

• Recoger los ejercicios individuales realizados en casa y revisarlos en grupo.


• Resolver dudas y aclarar conceptos relacionados con la construcción de polígonos regulares.

Desarrollo:

• Introducir la información adicional que se puede obt