Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de expresión oral.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de mitos y leyendas, y su importancia en la cultura.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado previamente.


• Análisis del texto: Realizar preguntas para promover la reflexión y el análisis del mito o leyenda.


• Expresión oral: Fomentar la participación activa de los alumnos para que compartan sus opiniones y comentarios sobre el texto.

Sesión 2:

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes mitos y leyendas de distintas culturas.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer brevemente sus hallazgos y compartir la información con el resto de la clase.


• Discusión: Promover una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas analizados.

Sesión 3:

• Elección de un mito o leyenda: Cada alumno deberá seleccionar un mito o leyenda que le llame la atención.


• Análisis del mito o leyenda elegida: Los alumnos deberán realizar una lectura individual y analizar el mito o leyenda desde diferentes perspectivas (personajes, trama, mensaje, etc.).


• Expresión oral: Fomentar la expresión oral de los alumno