Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos ayuda a compartir nuestra cultura.


• Actividad de calentamiento: Realizar una ronda de palabras relacionadas con la narración de historias y pedir a cada alumno que diga una palabra relacionada con el tema.


• Actividad principal: Leer en voz alta un cuento tradicional de la región y analizarlo en conjunto, identificando el inicio, desarrollo y final de la historia. Luego, pedir a los niños que narren la historia de forma colectiva, tomando en cuenta la estructura identificada.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la narración de historias y cómo podemos utilizarla para compartir nuestra cultura.

Sesión 2:

• Actividad de calentamiento: Realizar una dinámica de dramatización donde los niños representen diferentes personajes de historias conocidas.


• Actividad principal: Proporcionar a los niños imágenes de diferentes escenarios y personajes y pedirles que creen una historia utilizando las imágenes como referencia. Los alumnos podrán trabajar de forma individual o en grupos pequeños. Fomentar la creatividad y la participación de todos los niños.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué sintieron al inventar su propia historia y cómo se relaciona con la cultura que han aprendido.

Sesión 3:

• Actividad d