Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Tema: Relaciones de proporcionalidad

PDA: Resuelve situaciones problemáticas de proporcionalidad en las que determina valores faltantes de números naturales, a partir de diferentes estrategias (cálculo del valor unitario, de dobles, triples o mitades).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de proporcionalidad y su importancia en la vida diaria.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Los alumnos tienen una dieta diaria en la que consumen alimentos chatarra y bebidas con edulcorantes y colorantes. ¿Cómo podemos determinar los valores faltantes de los alimentos que deben consumir para tener una dieta equilibrada?"
  
  
  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar a su rendimiento escolar y bienestar general.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos chatarra y bebidas con edulcorantes y colorantes que suelen consumir.
  
  
  • Mostrar imágenes de alimentos saludables y promover la discusión sobre por qué son importantes.
  
  
  • Presentar ejemplos de situaciones problemáticas de proporcionalidad relacionadas con la dieta equilibrada.
  
  
  • Trabajar en grupos pequeños para resolver los ejemplos utilizando diferentes estrategias de cálculo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de la proporcionalidad en la alimentación saludable.
  
  
  • Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios de los alimentos saludables.
  
  
  
  

Sesión