La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

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Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Bajo nivel de conocimiento de la lengua inglesa


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos existentes en México y en otros países.

  • Breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que muestran la diversidad lingüística, como canciones, poemas, cuentos, videos, etc.

  • Realización de una actividad de escucha y comprensión de una canción en un idioma distinto al inglés, para fomentar la apreciación de la diversidad lingüística.

  • Trabajo en parejas para investigar sobre la diversidad lingüística en México y en otro país de elección de los alumnos. Los alumnos deberán recopilar información sobre los idiomas hablados, las formas de expresión cultural asociadas a cada idioma, etc.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en parejas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá recopilar una muestra de expresión lingüística de su