Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

ENFOQUE DE INCLUSIÓN:

Considerando la diversidad de los estudiantes, se realizarán adaptaciones y estrategias para atender a las diferentes necesidades:

• Brindar explicaciones claras y ejemplos prácticos para facilitar la comprensión de los conceptos.


• Proporcionar materiales manipulativos y visuales para aquellos estudiantes con dificultades de aprendizaje.


• Favorecer el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes para fomentar la inclusión social.


• Permitir la participación activa de todos los estudiantes en las actividades propuestas, adaptando según sus habilidades y necesidades.

PLANEACIÓN DE CLASE:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de imágenes y ejemplos cotidianos relacionados con las medidas (ejemplo: la altura de un árbol, el peso de un objeto).


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida y ejemplos de contextos en los que se utilizan.

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear un problema relacionado con la conversión de unidades del sistema métrico y del sistema inglés.


• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles material de apoyo como tablas de conversiones y calculadoras.


• Los grupos deberán resolver el problema planteado, discutir entre ellos y llegar a una solución.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su solución y explicará el proceso seguido