Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
jennifer eunice herrera
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º:
Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Conversación grupal sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera adecuada.
- Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes emociones y expresarán sus necesidades a través de gestos y palabras.
Sesión 2:
- Explicación de los diferentes lenguajes de expresión: verbal, corporal, facial y artístico.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal, creando diferentes movimientos que representen emociones y necesidades.
Sesión 3:
- Introducción al lenguaje verbal: palabras y comunicación escrita.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa, donde podrán expresar sus emociones y necesidades a través de palabras.
Sesión 4:
- Enfoque en el lenguaje facial: expresiones faciales y gestos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión facial, donde practicarán diferentes gestos y expresiones para representar emociones y necesidades.
Sesión 5:
- Recapitulación de los diferentes lenguajes de expresión trabajados.
- Actividad práctica final: Los alumnos realizarán una presentación artística donde combi