Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La comunidad escolar no cuenta con buenos hábitos alimenticios, no desayunan y por lo tanto, comen en el recreo comida que aporta muy poco.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de una vida saludable y sus beneficios.


• Análisis y discusión del problema: Falta de buenos hábitos alimenticios en la comunidad escolar.


• Explicación del objetivo y la tarea a realizar: Elaboración de un mensaje impreso para promover una vida saludable.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación sobre los recursos gráficos a utilizar en el mensaje impreso.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la investigación realizada.


• Elaboración de borradores del mensaje impreso.


• Retroalimentación y corrección de los borradores en grupos pequeños.


• Presentación de los borradores al grupo completo.


• Elección del mejor borrador por consenso.

Sesión 3:

• Revisión y mejora del mensaje impreso seleccionado.


• Diseño y selección de imágenes, textos y colores.


• Uso de software de diseño gráfico para la elaboración final del mensaje impreso.


• Impresión del mensaje impreso.


• Preparación para compartir el mensaje en la comunidad.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de compartir el mensaje en la comunidad.


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