La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Familia disfuncional

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún otro idioma o dialecto aparte del español y si saben de la existencia de diferentes formas de expresión en el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión que existen en México y el mundo.


• Lectura y análisis de textos cortos que muestren ejemplos de expresiones culturales y lingüísticas diversas.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Cierre (10 minutos):

• Discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas de la actividad de escritura.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de prácticas culturales y lingüísticas diversas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y las tareas asignadas en la sesión anterior.


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