Estilos de vida activos y saludables.
Anytha Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1 - Introducción al tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de estilos de vida activos y saludables, y generar interés en la importancia de mantener una vida saludable.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento físico.
- Realizar una breve charla sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.
- Plantear la problemática de la importancia de implementar una dieta nutricional balanceada y el consumo frecuente de alimentos de bajo valor nutricional.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los estudiantes ejemplos de estilos de vida activos y saludables, como la práctica de deportes, la alimentación balanceada, etc.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las alternativas que pueden existir para mantener una vida activa y saludable.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una actividad física o un tipo de alimento saludable. Cada grupo deberá preparar una breve exposición para compartir con la clase en la siguiente sesión.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y compromiso de los estudiantes en realizar las investigaciones asignadas.
Sesión 2 - Explorando alternativas para mantener una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover la participación de los estudiantes en diferentes juegos y actividades que les permitan explorar alternativas para mantener una vida activa y saludable.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar a los estudiantes la tarea de investigar sobre una actividad física o un tipo de alimento saludabl