Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Resolver desigualdades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Ejercicios prácticos para resolver desigualdades con expresiones algebraicas. 2) Participación activa en actividades grupales de resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades y cómo se resuelven.


• Introducción de las diferentes formas de representar una desigualdad (simbólica, gráfica, verbal).

Desarrollo:

• Distribución de ejercicios de desigualdades lineales para resolver individualmente.


• Explicación de los pasos para resolver una desigualdad lineal y ejemplos prácticos paso a paso.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas y discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones de los ejercicios y discusión sobre los diferentes enfoques utilizados.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución de desigualdades en situaciones cotidianas.


• Asignación de ejercicios adicionales para practicar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los pasos para resolver desigualdades lineales.


• Presentación del concepto de desigualdades cuadráticas y ejemplos de su representación simbólica, gráfica y verbal.

Desarrollo:

• Distribución de ejercicios de desigualdades cuadráticas para resolver individualment