Introducción al álgebra.
oscar bm
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Matemáticas: Introducción al álgebra
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Resuelve distintas operaciones algebraicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de problemas algebraicos: Los estudiantes deberán resolver una serie de problemas algebraicos que involucren el uso de propiedades de los exponentes.
- Presentación oral: Los estudiantes deberán presentar de manera oral una solución a un problema algebraico y explicar cómo utilizaron las propiedades de los exponentes en su resolución.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y qué saben sobre exponentes.
- Presentar el problema: Resuelve distintas operaciones algebraicas.
- Plantear preguntas iniciales para motivar a los estudiantes a indagar sobre el tema.
Desarrollo:
- Los estudiantes formarán equipos y se les proporcionará una serie de problemas algebraicos para resolver.
- Los equipos deberán debatir y encontrar soluciones utilizando las propiedades de los exponentes.
- El profesor guiará y orientará a los estudiantes en el proceso de resolución.
Cierre:
- Los equipos compartirán sus soluciones y explicarán cómo utilizaron las propiedades de los exponentes en su resolución.
- Se enfatizará la importancia de las propiedades de los exponentes en las operaciones algebraicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de lo trabajado en la sesión anterior.
- Plantear nuevas preguntas para que los estudiantes sigan indagando sobre el tema.
Desarrollo:
- Los estudiantes trabajarán