Registro y/o resumen de información consultada sobre la importancia de implementar una dieta nutricional balanceada y el consumo frecuente de alimentos de bajo valor nutricio.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Registro y/o resumen de información consultada sobre la importancia de implementar una dieta nutricional balanceada y el consumo frecuente de alimentos de bajo valor nutricio.

Objetivo: Compartir o exponer la información registrada sobre la importancia de implementar una dieta nutricional balanceada y el consumo frecuente de alimentos de bajo valor nutricio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación saludable y hábitos alimentarios.


2. Rubrica de evaluación de la exposición de la información registrada.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una dieta nutricional balanceada.


• Identificar el desconocimiento sobre la importancia de implementar una dieta nutricional balanceada y el consumo frecuente de alimentos de bajo valor nutricio.

Actividades:

1. Presentar el tema de manera motivadora, por ejemplo, a través de una historia o video relacionado con la alimentación saludable.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen con frecuencia y discutir si son saludables o no.


3. Aplicar el cuestionario de conocimientos previos sobre alimentación saludable y hábitos alimentarios.

Recursos:

• Presentación en PowerPoint o material audiovisual relacionado con la alimentación saludable.


• Cuestionario de conocimientos previos impreso.

Sesión 2: Investigación sobre alimentación saludable (45 minutos)

Objetivos específicos:

• Realizar una investigación