Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Daniel Olivares
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Asignatura: Formación cívica y ética


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Contaminación basURA


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la problemática de la contaminación basURA.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por desarrollo sustentable y qué saben sobre la contaminación basURA.

  • Motivar la reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los seres vivos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación basURA en su comunidad.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los equipos recopilen información sobre el tema.

  • Los equipos deberán identificar causas, consecuencias y posibles soluciones a la contaminación basURA.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones frente a todo el grupo.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de adoptar acciones sustentables para cuidar el medio ambiente y los seres vivos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá investigar sobre la relación entre el desarrollo sustentable y los principios éticos.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.