Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad de sensibilización: Mostrar a los niños imágenes de diferentes personajes y lugares de cuentos populares. Pedirles que describan lo que ven y que relacionen esos elementos con su comunidad.


• Registro de las respuestas de los niños en una tabla.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los personajes y lugares de los cuentos y su comunidad.


• Tarea: Pedir a los niños que busquen en casa algún objeto que les recuerde a un personaje o lugar de un cuento y que lo traigan al día siguiente.

Sesión 2:

• Actividad de socialización: Los niños mostrarán los objetos que trajeron y explicarán por qué los eligieron.


• Lectura de un cuento popular relacionado con la comunidad.


• Actividad de escritura: Los niños escribirán una breve descripción del lugar o personaje del cuento, relacionándolo con su comunidad.


• Juego de roles: Los niños representarán una escena del cuento utilizando objetos y vestimenta relacionados con su comunidad.


• Tarea: Pedir a los niños que dibujen el lugar o personaje del cuento y lo describan brevemente.

Sesión 3:

• Revisión de los dibujos y descripciones realizadas por los niños.


• Actividad de lectura en parejas: Cada niño intercambiará su dibujo con otro compañero y deberá describir lo que ve en el dibujo de