Narración de historias mediante diversos lenguajes

Felipe
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema transversal: Pandillerismo


Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Sesión 1: Introducción y acercamiento al tema


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Los alumnos se saludan y realizan una breve actividad de calentamiento físico para activar su energía y concentración.

  2. Presentación del tema: El docente inicia un diálogo con los estudiantes sobre el tema del pandillerismo, preguntando si han escuchado hablar sobre ello y qué saben al respecto. Se les invita a compartir sus ideas y se anotan en un pizarrón o cartel.

  3. Lectura de cuentos relacionados: El docente selecciona y lee cuentos relacionados con el tema del pandillerismo, que sean adecuados para la edad de los estudiantes. Durante la lectura, se anima a los alumnos a prestar atención a la secuencia de la historia y los recursos artísticos utilizados por el autor.

  4. Actividad artística: Los estudiantes realizan una actividad artística relacionada con el tema del pandillerismo, por ejemplo, dibujando o pintando un símbolo o imagen que represente la cooperación y la importancia de trabajar en equipo.

  5. Reflexión y cierre: El docente realiza una reflexión final sobre la importancia de trabajar juntos y respetar a los demás, eliminando la violencia y el pandillerismo en nuestra comunidad.


Sesión 2: Creación de historias


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Calentamiento: Los alumnos repiten la actividad de calentamiento físico realizada en la sesión anterior.

  2. Recordatorio del tema: El docente repasa brevemente el tem