Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a atender: Violencia entre pares

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas relacionadas con la problemática de la violencia entre pares.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el impacto de los contaminantes en la salud.


• Presentar el tema de la clase: Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente y la salud.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar los contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Formación de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre medidas preventivas y alternativas de solución para reducir la contaminación y degradación ambiental.


• Los grupos deben investigar también sobre la relación entre la presencia de contaminantes y la problemática de la violencia entre pares.

Cierre:

• Presentación de los resultados de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y su rel