Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Mantener la disciplina de limpieza y el rol de aseo en el salón de clases.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)

• Presentación del tema: cuidado de la salud y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Actividad de motivación: juego de roles donde los alumnos representan diferentes acciones de higiene y limpieza.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de mantener limpio el salón de clases y cómo esto puede afectar la salud de todos.


• Entrega del problema a atender: mantener la disciplina de limpieza y el rol de aseo en el salón de clases.


• Asignación de grupos de trabajo y roles para la siguiente sesión.

Sesión 2: Acciones de higiene y limpieza (45 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes acciones de higiene y limpieza en imágenes y videos.


• Actividad práctica: realizar una lista de acciones de higiene y limpieza que deben llevarse a cabo en el salón de clases.


• Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo las acciones de limpieza en el salón de clases.

Sesión 3: Actividad física y su importancia para la salud (45 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.


• Actividad práctica: realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos en el salón de clases.


• Juego cooperativo que promueva la actividad física y el trabajo en equipo.


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