Introducción al tema y diagnóstico de la situación

Maira Camacho.
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula sobre el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos llegan a la escuela sucios con los dientes amarillos, las uñas sucias y largas, así como sin bañarse durante varios días.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la situación



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" a través de una lluvia de ideas.

  • Realización de una encuesta sobre las prácticas de higiene y cuidado de la salud de los alumnos.

  • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 2: Higiene personal y cuidado de la salud visual



  • Explicación de la importancia de la higiene personal y el cuidado de la salud visual.

  • Realización de actividades prácticas de higiene personal, como lavado de manos y cepillado de dientes.

  • Elaboración de afiches o carteles informativos sobre el cuidado de la salud visual.


Sesión 3: Cuidado de la salud auditiva y bucal



  • Información sobre el cuidado de la salud auditiva y bucal.

  • Realización de actividades prácticas para el cuidado de la salud auditiva y bucal, como la limpieza de oídos y el cepillado de dientes.

  • Elaboración de una canción o un cuento relacionado con el cuidado de la salud auditiva y bucal.


Sesión 4: Alimentación saludable



  • Explicación sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Realización de actividades prácticas par