Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo (PDA): Reconoce al kilogramo (kg) como la unidad básica de medida de la masa, y al metro (m) como la unidad básica de medición de la longitud (distancia entre dos puntos), así como otras unidades que se utilizan en su comunidad para medir la masa y la longitud.

Día 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema y motivación a través de preguntas.


• Actividad 1: Observar diferentes objetos y clasificarlos según su masa.


• Actividad 2: Medición de la masa de diferentes objetos utilizando una balanza.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la masa y el uso de la unidad de medida kilogramo (kg).

Día 2:

• Repaso del tema anterior y preguntas para recordar lo aprendido.


• Actividad 1: Medición de la longitud de diferentes objetos utilizando una regla.


• Actividad 2: Comparación de longitudes utilizando diferentes unidades de medida.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la longitud y el uso de la unidad de medida metro (m).

Día 3:

• Repaso del tema anterior y preguntas para recordar lo aprendido.


• Actividad 1: Investigación en libros y recursos digitales sobre otras unidades de medida utilizadas en la comunidad para medir la masa y la longitud.


• Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en forma de posters o presentaciones.

Día 4:

• Repaso del tema anterior y preguntas para recordar lo aprendido.


• Actividad 1: Observación de diferentes materi