"Elaboración de propuestas para la conservación del medio ambiente"
Ramiro Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Título de la clase: "Elaboración de propuestas para la conservación del medio ambiente"
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer las necesidades o intereses identificados relacionados con el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión
Problema a atender: Medio ambiente
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: importancia de la conservación del medio ambiente y sus implicaciones.
- Dinámica de sensibilización: visualización de imágenes y videos relacionados con la contaminación y degradación del medio ambiente.
- Discusión en grupo sobre las problemáticas ambientales identificadas y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas ambientales.
- Explicación sobre el concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema del medio ambiente.
- Formación de equipos de trabajo (integrando a estudiantes con diferentes habilidades y estilos de aprendizaje) para realizar investigación sobre problemáticas ambientales específicas.
Cierre:
- Puesta en común de las problemáticas ambientales identificadas por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la necesidad de abordar los problemas ambientales de manera multidisciplinaria.
- Tarea: Investigar sobre iniciativas exitosas de conservación del medio ambiente en otros lugares del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Presentación de las iniciativas exitosas investigadas por los estudiantes.
- Reflexión sobre las lecciones aprendidas de dichas iniciativas y