Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comparar e interpretar representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida en el planeta.


• Presentar el problema: "Importancia de valorar el cuidado de las mariposas y las plantas hospederas".


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a los alumnos (investigadores, observadores, comunicadores, entre otros).

Desarrollo:

• Proporcionar a cada equipo un mapa de la localidad, entidad y México.


• Guiar a los alumnos para que observen y comparen las diferentes representaciones cartográficas de la biodiversidad en los mapas.


• Promover la discusión entre los equipos, resaltando las diferencias y similitudes encontradas.


• Fomentar la reflexión sobre los elementos que hacen posible la biodiversidad en cada territorio (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).


• Pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada equipo.


• Destacar la importancia de valorar y cuidar la biodiversidad en todos los territorios.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las mariposas y las plantas hos