Exploración de la diversidad natural y concientización sobre la contaminación y el manejo de basura.

Adriana
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa de manera gráfica lo que sabe de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural y concientización sobre la contaminación y el manejo de basura.


Sesión 1: Introducción
Objetivo: Conocer y valorar la diversidad natural existente en la comunidad.
Tiempo: 45 minutos



  • Iniciar la clase con una conversación sobre la naturaleza y los diferentes elementos que existen en ella.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los elementos naturales que conocen (plantas, animales, agua, etc.).

  • Mostrar imágenes y fotografías de la comunidad y su diversidad natural, destacando las características de cada elemento.

  • Realizar una actividad gráfica en la que los alumnos dibujen su animal o planta favorita de la comunidad.


Sesión 2: Exploración de la diversidad natural
Objetivo: Observar y describir la diversidad natural que existe en otros lugares.
Tiempo: 45 minutos



  • Realizar una salida al exterior del preescolar para explorar la diversidad natural que se encuentra en los alrededores.

  • Dirigir la atención de los alumnos hacia diferentes elementos naturales presentes en el entorno (plantas, insectos, árboles, etc.).

  • Pedir a los alumnos que observen detenidamente y describan lo que ven utilizando sus sentidos.

  • Volver al aula y realizar una actividad en la que los alumnos dibujen lo que observaron durante la exploración.


Sesión 3: Concientización sobre la contaminación
Objetivo: Reconocer los problemas de contaminación y su impacto en la naturaleza.
Tiempo: 45 minutos



  • Iniciar la clase con una conversación sobre qué es la contaminación y cómo afecta a la naturaleza.

  • Mostrar imágenes y videos que evidencien el impacto de la contaminación en el entorno natural.

  • Realizar una acti