Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

MARCELA SARAHI ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Relevancia interdisciplinar: Atender al problema de falta de conocimiento del programa Excel


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una (total 135 minutos)


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al emprendimiento artesanal o fabril (45 minutos)



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Exposición de casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos en la localidad o en otras regiones.

  • Discusión en grupo sobre los beneficios de emprender y cómo esto puede resolver problemáticas locales.

  • Introducción a los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos.

  • Ejercicios prácticos de identificación de elementos del sistema técnico en emprendimientos existentes.


Sesión 2: Desarrollo del proyecto de emprendimiento (45 minutos)



  • Repaso de la información aprendida en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de sustentabilidad y su aplicación en los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Presentación de una problemática local relacionada con la falta de conocimiento del programa Excel.

  • Discusión en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan resolver esa problemática.

  • Trabajo en grupos pequeños para desarrollar ideas de emprendimientos y elaborar un plan inicial.


Sesión 3: Presentación y evaluación de los proyectos (45 minutos)



  • Repaso de la información aprendi