Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
MARCELA SARAHI ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Relevancia interdisciplinar: Atender al problema de falta de conocimiento del programa Excel
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una (total 135 minutos)
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al emprendimiento artesanal o fabril (45 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Exposición de casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos en la localidad o en otras regiones.
- Discusión en grupo sobre los beneficios de emprender y cómo esto puede resolver problemáticas locales.
- Introducción a los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos.
- Ejercicios prácticos de identificación de elementos del sistema técnico en emprendimientos existentes.
Sesión 2: Desarrollo del proyecto de emprendimiento (45 minutos)
- Repaso de la información aprendida en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de sustentabilidad y su aplicación en los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Presentación de una problemática local relacionada con la falta de conocimiento del programa Excel.
- Discusión en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan resolver esa problemática.
- Trabajo en grupos pequeños para desarrollar ideas de emprendimientos y elaborar un plan inicial.
Sesión 3: Presentación y evaluación de los proyectos (45 minutos)
- Repaso de la información aprendi