Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Alejandra Lazarín
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Grado: 6º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el equilibrio del ecosistema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas medioambientales que los alumnos identifiquen en su comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema medioambiental para investigar en casa y traer información en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Exposición de los problemas medioambientales investigados por cada grupo.

  • Analizar las causas y consecuencias de cada problema y su impacto en la salud ambiental.

  • Reflexionar sobre las posibles soluciones y acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los alumnos pueden realizar para contribuir a la conservación de la biodiversidad.


Sesión 3:



  • Presentar ejemplos de acciones sustentables en México y en el mundo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un proyecto de acción sustentable para su comunidad.

  • Promover la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos al proponer soluciones innovadoras.


Sesión 4:



  • Socializar los proyectos de acción sustentable diseñados por los alumnos.

  • Discutir y analizar los proyectos, destacando sus puntos