Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Alejandra Lazarín
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el equilibrio del ecosistema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas medioambientales que los alumnos identifiquen en su comunidad.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema medioambiental para investigar en casa y traer información en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Exposición de los problemas medioambientales investigados por cada grupo.
- Analizar las causas y consecuencias de cada problema y su impacto en la salud ambiental.
- Reflexionar sobre las posibles soluciones y acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los alumnos pueden realizar para contribuir a la conservación de la biodiversidad.
Sesión 3:
- Presentar ejemplos de acciones sustentables en México y en el mundo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos diseñen un proyecto de acción sustentable para su comunidad.
- Promover la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos al proponer soluciones innovadoras.
Sesión 4:
- Socializar los proyectos de acción sustentable diseñados por los alumnos.
- Discutir y analizar los proyectos, destacando sus puntos