Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

INFORMATICA LEOBINO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología - Comunicación y representación técnica:


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema socioemocional a atender: Promover la empatía y la comunicación asertiva para mejorar las relaciones entre compañeros.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de autoevaluación del lenguaje técnico y la comunicación y rúbrica de evaluación de la propuesta de representación y comunicación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Actividad motivadora: Presentación de un video o imagen relacionada con el lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación en la tecnología y la representación técnica.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Definición de lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.

  • Actividad práctica 1: En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes contextos en los cuales se utiliza lenguaje técnico y compartirán ejemplos con la clase.

  • Actividad práctica 2: Realizarán una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y cómo puede facilitar la comunicación.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Actividad práctica 3: Los alumnos formarán